Escuela de Verano 25-26, 27-28 agosto 2009

Este es el vídeo de los dos últimos talleres de la "Escuela de Verano". Esperamos que todos los niños que han venido al museo disfrutasen con el taller y descubriesen "cosas nuevas" sobre el arte contemporáneo.

Escuela de verano 6 - 7 de agosto

Estos días hemos estado acompañados por todos los niños que vinieron a la "Escuela de Verano" gracias al vídeo, pero también a las fotos que hicieron durante el taller. Aquí os dejamos la prueba...

Escuela de verano 4-5 de agosto

En el taller de los días 4 y 5 nos acompañaron Mario, Niragira, Kevin, Sara, Lucía y Roberto, y algunos de ellos se animaron a participar en el vídeo.

Escuela de verano 30-31 de julio

Esta semana, en la Escuela de Verano hemos tenido más participantes, y hemos realizado un vídeo de las salas 6 y 7, a través de las obras realizadas por los participantes: Marco, Iago, Alonso, Carmen, María, Jose María, Juan, Javier, Paula, Álvaro, Guillermo y Eduardo.

Os dejamos unas fotos de todos ellos, de su recorrido por el museo, pero también de la elaboración de sus proyectos para la capilla.

Escuela de verano 21-22 de julio

Esta semana en la Escuela de Verano hemos recorrido las salas 6 y 7 del museo para buscar enlaces. Además todos los niños realizaron sus obras en relación con estos, aquí os dejamos un vídeo.

También incluimos las fotos de los proyectos que Javier, Álvaro, Ignacio, Gonzalo, Miguel, Mar, Beltrán, Juan y Analía hicieron para la capilla.

Escuela de Verano 14-15 de julio

Esta semana en la "Escuela de Verano nos han visitado Raquel, María, Julia, Enrique y Celia. Nos han dejado sus proyectos de la capilla, pero también un vídeo con las explicaciones de las obras que realizaron en el taller.

Todo el grupo realizó sus proyectos para la capilla de los condes de Fuensaldaña y los tituló : "Y Love You", "Magic Day" y "La Arquitectura".

Escuela de Verano 7-8 de julio

Los niños que estuvieron en la Escuela de Verano, nos dejaron este vídeo, explicándonos las obras que habían hecho y sus enlaces

Además, investigamos en la Sala Cero y Lucía, Tristán, Alejandra, Lucas, Carolina, Andrea, Hector, Paula, Clara y Samuel nos dejaron sus propios proyectos para la capilla.

"Selva con dinosaurios"

"Cometas de colores"

"Pirámides"

Site proyect "Sala de proyecciones. Cine"

Alba (9 años), Lucía (9 años) y Marina (6 años) realizaron este site-proyect en el espacio dedicado a la Capilla. Utilizaron los materiales para crear una sala de proyecciones, y nos dejaron su proyecto por escrito, describiendo el proceso de realización.

"Colocamos la pantalla con plástico, un altavoz con un palito y plastilina, y con gomaeva los palcos verdes y las butacas de plastilina".

Intervención en el Mini-Gimnasio

"El muñeco de nieve" Marina Sobradillo, 6 años.

"Un muñeco de nieve rosa con ojos azules y brazos para que esté un poco fresco el gimnasio"

"El corredor" Lucía Lobato Sobradillo,9 años.

"En el gimnasio ahora hay una cinta de correr que está al lado del caracol"

"Pesa para los golosos" Alba, 9 años.

"Es una pesa que lleva algodón de azúcar y cerezas. Está colgada con un gancho morado"

"EL SOL" Marina Sobradillo, 6 años.
"En el gimnasio ya existente colocamos un sol para que ilumine todo"

Site Proyect "Ballet clásico intergeneracional"

"A pesar de las inclemencias del tiempo (llueve y llueve) no dejan de cuidar cuerpo y mente"

"El museo es muy divertido y me lo paso muy bien. Se puede pintar en las paredes". Francisco, 8 años.

Site-proyect "Mini-gimnasio"

A Elena y Berta les gustó mucho la sala cero. Lo pasaron muy bien haciendo su proyecto para la Capilla y piensan que con exposiciones así da gusto venir al museo.

También dejaron escrito qué es para ellas un museo.

Primeros usuarios

Los alumnos de 4º ESO del C.C Calasancio de Almazán ganadores del concurso de Iconosfera han sido los primeros en inaugurar el espacio. Aquí esta su aportación.

Primeras pruebas

Después de varios días de trabajo todo estaba casi a punto para dar el pistoletazo de salida a la sala 0. Faltaban unos cuántos retoques para dar por concluido el montaje de los dispositivos interpretativos que conforman la sala, así que, una vez finalizados los últimos detalles, cansada, me senté en el sofá. Y es allí, en ese confortable sofá que ocupa parte de la salita donde empecé a imaginar como sería, a lo largo de estos días y meses, el desarrollo que llevarían a cabo los usuarios sobre sus interpretaciones de las obras y algunos de los espacios del museo. Fue tanto mi empeño en imaginar esos momentos, que no pude dejar de curiosear todos y cada unos de los rincones que estaban a punto de abrirse al público, para saborear por última vez un lugar que permanecería poco tiempo tal y como lo habíamos preparado. Sabíamos que a los pocos minutos alguien llegaría y comenzaría a dar forma a esta nueva experiencia.

Pasen y siéntanse cómodos.

Nuevo proyecto expositivo

El área de Educación del Museo Patio Herreriano presenta un nuevo proyecto para la sala cero que da continuidad a las experiencias anteriores llevadas a cabo en el mismo espacio.  

Esta instalación aborda el museo como un dispositivo que activa  (y en el que tienen lugar) experiencias, más que como mero contenedor de obras. Así el objetivo de la sala es el de reflexionar en torno a la idea de museo acorde con la práctica actual del mismo y al papel que  todos como agentes/usuarios tenemos dentro de el.

Este blog funciona como plataforma en la que los propios usuarios muestran el registro de su experiencia.